提到身邊的優(yōu)秀黨員可是數(shù)不勝數(shù),每個黨員在不同的崗位都發(fā)揮著重要的作用,做出表率作用,都是我學(xué)習(xí)的榜樣。但是在我身邊時時影響我的優(yōu)秀黨員那就是劉悅杰老師,他對于工作的一絲不茍,敬業(yè)、忘我的精神深深打動了我,打動著周圍的每一位同事。
  作為一名教師,又是一名黨員,他擁護中國共產(chǎn)黨的路線、方針和政策,切實貫徹黨的教育方針。他始終以一名優(yōu)異共產(chǎn)黨員的尺度要求自己,以身作則,嚴(yán)于律己,在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,與同事團結(jié)協(xié)作。從事教育工作的人,都能深深地體味到,班主任工作的艱難與辛勞。在他曾經(jīng)擔(dān)任班主任工作期間,他始終以“誠信、平等、尊敬、負(fù)責(zé)”作為班主任工作的根本準(zhǔn)則,始終用一顆“熱心”和孩子交流。平時,他經(jīng)常利用課余時刻和學(xué)生談話,體會學(xué)生心理,拉近與學(xué)生的距離,真正和學(xué)生成立了良師益友的親善關(guān)系,成為受學(xué)生歡迎的教師。他的德行和工作態(tài)度獲得了家長的信賴和好評。
人的一生最大的渴望是能有所作為,對于一名教育工作者來說那就是希望能做好教書育人的工作。劉老師更是如此,他對待學(xué)生就像自己的孩子一樣。在教學(xué)中,劉老師根據(jù)學(xué)生素質(zhì)的差異、智力的高低、基礎(chǔ)的優(yōu)劣、接受能力的不同等特點,采取不同的做法,使不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí)上都有提高。為了上好每一節(jié)課,充分利用好課上的40分鐘,他認(rèn)真鉆研教材,探索不同的教法,并非常認(rèn)真地備課、一絲不茍的批改學(xué)生作業(yè),付出了艱辛的汗水。作為一名特教教師,劉老師上課時非常講究教學(xué)藝術(shù),他抑揚頓挫的聲調(diào),甚至每一個眼神,每一個手勢,每一個設(shè)問,都是是那么富有吸引力,師生關(guān)系是那樣和諧、融洽。他能很好地把握教材的深度和廣度,生動活潑地開展活動,積極地培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決問題的能力。
他帶領(lǐng)同學(xué)們在知識的海洋中遨游,帶著微笑與同學(xué)們一起交流。幫助學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)上的各種難題,他所產(chǎn)生的巨大的精神動力,煥發(fā)出高度的責(zé)任感和創(chuàng)造精神,腳踏實地,使學(xué)生朝著自己的目標(biāo)不斷前進。
我的身邊還有很多這樣的黨員,他們用實際行動實現(xiàn)著忠誠于黨的教育事業(yè)、全心全意為人民服務(wù)的諾言,他們用行動向周圍群眾展示了什么才是新時期真正的共產(chǎn)黨員的形象。
 
劉悅杰簡介
本人劉悅杰,男,出生于1982年12月6日,祖籍福建省福州市,本科學(xué)歷。1999年加入中國共產(chǎn)主義青年團,2015年12月加入中國共產(chǎn)黨。
1989年——1995年就讀于福州市九踩小學(xué);1995年——1998年就讀于福州市屏東中學(xué);1998年——1999年就讀于福州文教職業(yè)中專學(xué)校;2000年——2005年就讀于長春大學(xué)針灸推拿系;2005年至今就職于福州市盲校,現(xiàn)職位針灸推拿教師,教齡十一年。
書記點評: 劉悅杰老師逐漸失去視力,但是為人樂觀上進,政治堅定,有較高的政策理論水平,胸懷寬廣,待人坦誠,為人正派,處事公道,團結(jié)同志,工作務(wù)實,作風(fēng)民主,在處理重大問題時注意廣泛聽取意見,堅持集體研究決定。