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            2011-2012學(xué)年度福州市盲校領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)
            字號(hào):[ ]    瀏覽次數(shù):2271    發(fā)布日期:2012-09-01    編輯:福州盲校

            學(xué)我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下,在社會(huì)各界的大力支持下,認(rèn)真落實(shí)局領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),并針對(duì)學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)扎實(shí)地開展工作,本著“以人為本  挖掘潛能  揚(yáng)長(zhǎng)避短  形成特長(zhǎng) 健全人格  融入主流”的辦學(xué)理念,狠抓學(xué)生“一技兩長(zhǎng)”的培養(yǎng),完成“省特殊學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)驗(yàn)收”及爭(zhēng)創(chuàng)“省文明學(xué)!為抓手,不斷完善管理制度,促進(jìn)學(xué)校管理水平的快速提升,提高辦學(xué)成效,擴(kuò)大辦學(xué)影響力。

            學(xué)校發(fā)揮在精神文明創(chuàng)建過程中的窗口作用,通過各種形式廣泛宣傳黨和政府對(duì)殘疾人的好政策,宣傳殘疾人積極進(jìn)取、樂觀向上的精神風(fēng)貌,宣傳福州市盲校的愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍,向社會(huì)呈現(xiàn)出一所和諧、溫暖、不怕困難的群體形象,一所花園式學(xué)校。學(xué)校利用主動(dòng)與兄弟學(xué)校聯(lián)系,增進(jìn)福州市盲校與兄弟學(xué)校之間的聯(lián)系與互動(dòng),加深了解,攜手共進(jìn)。目前已與省內(nèi)、省外及國外相關(guān)學(xué)校共23所盲校建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系,擴(kuò)大了學(xué)校的對(duì)外影響力,向辦“海西知名盲!钡哪繕(biāo)邁出了一大步,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越性發(fā)展。

            一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高班子自身素質(zhì)
                學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員重視并加強(qiáng)自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng),班子成員能不斷鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),提高教育教學(xué)能力,并深入第一線指導(dǎo)教學(xué)和教,組織聽課,評(píng)課,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,開拓進(jìn)取,重視領(lǐng)導(dǎo)的先鋒模范作用。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),有較強(qiáng)的合力,富有朝氣,運(yùn)籌能力強(qiáng),開展工作能充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,具有善于聽取多方意見的民主作風(fēng),實(shí)事求是的工作作風(fēng),關(guān)心教師的服務(wù)作風(fēng),得教職工和家長(zhǎng)的好評(píng)和擁護(hù)。
                二、健全師德師風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)制度
                為創(chuàng)建一個(gè)勤政、廉潔、高效、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持公開、公正、合理的民主集中制辦事制度,定期召開校務(wù)會(huì)。學(xué)校堅(jiān)持通過網(wǎng)絡(luò)公開,學(xué)校內(nèi)外公開欄,全體職工大會(huì)等多種方式進(jìn)行校務(wù)公開,財(cái)務(wù)、評(píng)優(yōu)、評(píng)先等工作公開透明,各項(xiàng)收費(fèi)嚴(yán)格按上級(jí)文件執(zhí)行。使班子每位成員做到一切行動(dòng)以大局為重,立足發(fā)展特殊教育事業(yè),盡心盡力服務(wù)于全體教職工。一直以來,班子成員能率先垂范,樹立愛崗敬業(yè)的精神,積極投身學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作。不斷健全師德師風(fēng)建設(shè),要求全體教師樹立良好的師德,師風(fēng)形象,營造為人師表,教育育人的氛圍;嚴(yán)格考勤制度,上、下班實(shí)行簽到制度,嚴(yán)格管理,認(rèn)真履行請(qǐng)、消假手續(xù),規(guī)范作息要求。強(qiáng)化值班制度,做到值班落實(shí),有記錄,確保學(xué)生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。
                三、堅(jiān)持德育為首,扎實(shí)開展系列活動(dòng)
                為了把德育工作做到常規(guī)化,形成有效的教育、管理機(jī)制,在校內(nèi),我們進(jìn)一步健全安全教育制度,使校內(nèi)教育落到實(shí)處,開展了消防安全、交通安全、傳染病防治、遠(yuǎn)離毒品等安全專題教育活動(dòng),加強(qiáng)與綜治副校長(zhǎng)聯(lián)系。通過國旗下講話、班會(huì)、隊(duì)會(huì)等形式開展了一系列的活動(dòng)。以校“運(yùn)動(dòng)會(huì)”、讀書節(jié)藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)為抓手,豐富學(xué)校的校園文化生活,同時(shí)還常年開展各類興趣小組訓(xùn)練活動(dòng),如:校球隊(duì)、校盲足運(yùn)動(dòng)、校文娛隊(duì)、手工興趣小組等開展“不給他人添麻煩,做一個(gè)文明有禮的福州人”教育活動(dòng)、融入社會(huì)活動(dòng)、感恩教育活動(dòng)、青春期教育活動(dòng)、環(huán)保教育系列活動(dòng);尤其是扎實(shí)開展陽光體育活動(dòng):狠抓學(xué)生的廣播操,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做事的習(xí)慣抓實(shí)大課間活動(dòng),為增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率服務(wù)開展消防、交通、飲食各類活動(dòng),組織校園消防逃生演練和寢室文化建設(shè)等活動(dòng)完善常規(guī)德育考評(píng)和文明班級(jí)、文明寢室及文明之星上的評(píng)比等活動(dòng)。開展“感恩”教育, 20123月我校成立了“少先隊(duì)勞動(dòng)實(shí)踐基地”,讓盲生感知?jiǎng)趧?dòng)人民的艱辛,明白食物來之不易。積極與社會(huì)各界共建,20125月與倉山少年宮建立了“手拉手”共建單位關(guān)系,并共同舉辦了“善行天下之——光明行”互動(dòng)活動(dòng)。

            狠抓教學(xué)質(zhì)量,多途徑提高教學(xué)質(zhì)量

            為了提高教學(xué)質(zhì)量,我校領(lǐng)導(dǎo)班子狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),上下一心,著力教育科研,構(gòu)建師生平等,積極互動(dòng)的課堂結(jié)構(gòu),落實(shí)學(xué)生主體地位,加強(qiáng)對(duì)特殊生的個(gè)別化教育,優(yōu)化教學(xué)效果,最大限度提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校規(guī)定每學(xué)年每位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都必須開公開課,每月安排一個(gè)下午進(jìn)行教研活動(dòng),教研活動(dòng)形式多樣化,包括骨干教師講學(xué),外派學(xué)習(xí),校內(nèi)研討等。為了激勵(lì)青年教師的學(xué)習(xí)熱情,加快青年教師的學(xué)習(xí)步伐,20121月舉行了福州市盲校青年教師基本功比賽;對(duì)外交流學(xué)習(xí)方面,我校堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”的理念,20124月承辦了“中美盲校輔助技術(shù)二期第一次培訓(xùn)班暨福建省第四次視障教育教學(xué)研討活動(dòng)”。通過學(xué)習(xí)、交流、總結(jié)、反思等系列活動(dòng),教師的觀念得到更新,知識(shí)得到長(zhǎng)進(jìn),理論得到提升,與國際盲校教育水平拉近了距離。年來,多位教師論文在各級(jí)刊物發(fā)表或在各類評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
                五、積極開展各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)體育、音樂等藝術(shù)特長(zhǎng)。

            堅(jiān)持學(xué)科課程為主,活動(dòng)課程為輔,積極開展興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。目前已經(jīng)掛牌“福建省殘疾人特殊藝術(shù)人才培養(yǎng)基地” “全國殘疾人特殊藝術(shù)人才培養(yǎng)基地”、“福州市殘疾人體育后備人才培養(yǎng)基地”,并于20121月獲得 全國殘疾人體育先進(jìn)單位稱號(hào),2012年4月11日學(xué)校盲足三隊(duì)成立,并派18位學(xué)生參加“全省首屆殘疾人體育訓(xùn)練營”活動(dòng),4名同學(xué)在盲足國家隊(duì)訓(xùn)練,迎戰(zhàn)2012年倫敦30屆殘奧會(huì),盲足大哥哥的榜樣極大地鼓舞了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)熱情,學(xué)校的殘疾人體育特色校已見雛形。

            、存在問題及今后的努力方向
                回顧過去,我們確確實(shí)實(shí)的做了許多事,并取得了一些成績(jī),當(dāng)然,這成績(jī)應(yīng)歸功于我們?nèi)w教師職工的共同努力,應(yīng)歸功于上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)我們也清楚地認(rèn)識(shí)到學(xué)校班子的理論水平、管理水平還有待于進(jìn)一步提高。我們要樹立不進(jìn)則退、愛拼敢贏的思想,強(qiáng)化歷史責(zé)任感,用創(chuàng)造性的工作激情自覺、主動(dòng)做好各方面的工作。

                                                                                                二0一二年九月一日

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