提到身邊的優(yōu)秀黨員可是數(shù)不勝數(shù)，每個黨員在不同的崗位都發(fā)揮著重要的作用，做出表率作用，都是我學習的榜樣。但是在我身邊時時影響我的優(yōu)秀黨員那就是劉悅杰老師，他對于工作的一絲不茍，敬業(yè)、忘我的精神深深打動了我，打動著周圍的每一位同事。

  作為一名教師，又是一名黨員，他擁護中國共產(chǎn)黨的路線、方針和政策，切實貫徹黨的教育方針。他始終以一名優(yōu)異共產(chǎn)黨員的尺度要求自己，以身作則，嚴于律己，在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，與同事團結(jié)協(xié)作。從事教育工作的人，都能深深地體味到，班主任工作的艱難與辛勞。在他曾經(jīng)擔任班主任工作期間，他始終以“誠信、平等、尊敬、負責”作為班主任工作的根本準則，始終用一顆“熱心”和孩子交流。平時，他經(jīng)常利用課余時刻和學生談話，體會學生心理，拉近與學生的距離，真正和學生成立了良師益友的親善關系，成為受學生歡迎的教師。他的德行和工作態(tài)度獲得了家長的信賴和好評。

人的一生最大的渴望是能有所作為，對于一名教育工作者來說那就是希望能做好教書育人的工作。劉老師更是如此，他對待學生就像自己的孩子一樣。在教學中，劉老師根據(jù)學生素質(zhì)的差異、智力的高低、基礎的優(yōu)劣、接受能力的不同等特點，采取不同的做法，使不同層次的學生學習上都有提高。為了上好每一節(jié)課，充分利用好課上的40分鐘，他認真鉆研教材，探索不同的教法，并非常認真地備課、一絲不茍的批改學生作業(yè)，付出了艱辛的汗水。作為一名特教教師，劉老師上課時非常講究教學藝術，他抑揚頓挫的聲調(diào)，甚至每一個眼神，每一個手勢，每一個設問，都是是那么富有吸引力，師生關系是那樣和諧、融洽。他能很好地把握教材的深度和廣度，生動活潑地開展活動，積極地培養(yǎng)學生運用知識解決問題的能力。

他帶領同學們在知識的海洋中遨游，帶著微笑與同學們一起交流。幫助學生解決生活和學習上的各種難題，他所產(chǎn)生的巨大的精神動力，煥發(fā)出高度的責任感和創(chuàng)造精神，腳踏實地，使學生朝著自己的目標不斷前進。

我的身邊還有很多這樣的黨員，他們用實際行動實現(xiàn)著忠誠于黨的教育事業(yè)、全心全意為人民服務的諾言，他們用行動向周圍群眾展示了什么才是新時期真正的共產(chǎn)黨員的形象。

劉悅杰簡介

本人劉悅杰，男，出生于1982年12月6日，祖籍福建省福州市，本科學歷。1999年加入中國共產(chǎn)主義青年團，2015年12月加入中國共產(chǎn)黨。

1989年——1995年就讀于福州市九踩小學；1995年——1998年就讀于福州市屏東中學；1998年——1999年就讀于福州文教職業(yè)中專學校；2000年——2005年就讀于長春大學針灸推拿系；2005年至今就職于福州市盲校，現(xiàn)職位針灸推拿教師，教齡十一年。

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